Características generales.
• Desarrollo del enfoque basado en la resolución de problemas que implica un proceso que debe ser orientado respetando las etapas evolutivas del niño, así como su estilo de aprendizaje.
• Utilización de estrategias concretas que promueven el desarrollo de procesos, habilidades y actitudes para logar el pensamiento matemático.
• Utilización del método COPISI como ruta para la resolución de problemas, partiendo de la manipulación de objetos concretos y su representación pictórica para concluir con la aplicación y manejo de los símbolos.
Recursos para el docente.
• Manual de clase que incluye:
- Consideraciones metodológicas para el área.
- Plan anual integrado con las disciplinas: Comunicación, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Educación para la Salud.
- Plan diario (digital). Propuesta de desarrollo de clases según experiencias docentes que:
- son ejecutables en tiempo y recursos,
- presentan secuencia didáctica: inicio, desarrollo y cierre, y
- enlaces web.
• Libro del docente. Libro de respuestas para verificación del docente, se agregan las respuestas al libro del estudiante.
- 21 x 27 cm
- 256 págs